Fさんは、夜間に眠れているようで、
落ち着いた状態で目覚めて授業に参加できました。
前半は、身体の取り組みをしました。
肩甲骨周辺・手・足をゆっくりマッサージしました。
今日は、美術で右手で作業をするので、
右手の指を時間をかけて丁寧にゆっくり伸ばしました。 マッサージを穏やかな表情で受け止めていました。 はじまりの会では、「始まりの歌」を歌いかけるとアラーム音を鳴らして、
始まりを感じ取っていました。 名前呼びには、右の眉を動かして応えることができました。 美術では、「貝とビーズを使った壁飾り」を作りました。
牛乳パックに『天使のねんど』を入れて土台作り。 『天使のねんど』のサラサラした感触を気持ちよさそうに感じ取っていました。
貝とビーズをねんどの上に飾りました。
右手で貝とビーズを上手に押して飾ることができました。 ビーズ選びでは、ダイヤのようなビーズと真珠のようなビーズから、
真珠を選びました。
明るい色調のビーズと落ち着いた色調のビーズでは、
落ち着いた色調のビーズを選びました。
シックで素敵な壁飾りができました。
音楽では、グロッケン演奏と春の歌を歌いました。 グロッケン演奏（「ドレミの歌」「エーデルワイス」）では、
「エーデルワイス」をよく覚えていたようで、 「知ってるよ」といった表情でしっかり聞いていました。
『もう一度やりますか？」 の問いかけに、眉を動かし応え、２回聞きました。
歌（「うるわし春よ」「春へのあこがれ」「世界中の子供たちが」）では、
「世界中の子供たちが」の時に、瞳をたくさん動かして楽しそうにしていました。 国語では、絵本「天の笛」の読み聞かせをしました。
お話が始まると、アラーム音を鳴らして、
「聞いてるよ」と伝えてくれました。 ひばりが、勇気をもって太陽に挑む話を、穏やかな表情で聞いていました。